根据教学实践周的安排，为进一步加强物理专业师范类同学们的实验教学技能水平，提升课堂教学能力，丰富教学知识，10月23日上午九点，（中国）官方网站物理系在花溪校区（中国）官方网站1522阶梯教室开展了名师面对面系列活动第十三期——基于核心素养下的高中物理实验教与学的探究， 19级全体物理学专业同学参与讲座，讲座由贵阳市第六中学高级教师郭进波主讲。

 

郭进波老师是贵阳六中高级教师，毕业于贵州省教育（中国）官方网站物理学系。自1981年工作以来，一直致力于高中物理教学工作，有39年的教育工作经历。在贵州教育发表论文《物理教材中物理科学思维构建方法的探究》，《课程引导力教学篇》中发表《闭合电路的欧姆定律教学设计》和《物理课程中科学思维构建过程探究》；著有《高中物理实验解析》一书于2020年8月贵州人民出版社出版。

在讲座过程中，郭老师重点讲解了高中阶段所遇到的实验题，并从高考考点的角度对一些高考题的实例进行了详细的剖析。比如：“电表的改装、研究匀变速运动、测定金属的电阻率等”。经过他多年的教学工作，得出了很多经验，告诉我们在教学过程中一定要注重课本，还讲了自己在这么多年教学工作中的心得，让同学们受益匪浅：

1.注重测量教学：核心素养，课本对学生的知识学习有非常重要的作用。

2.实验题的考点：仪器、目的、原理、误差。

3.实验试题的思路：明确目标、寻找原理，用物理原理说话。

4.考点、规范的物理语言叙述、学会设置应试题目。

最后，他教导同学们进入教师这个行业后要保持踏实、认真、负责的工作态度以及饱满的工作热情。郭老师的演说举例丰富，紧扣高中物理教学，最终在掌声中圆满落下帷幕。